Dershanemizde etkili bir sınıf danışmanlık sistemi uygulanır. Sınıf danışmanlığının amacı; rehberlik servisinin öğrencileri kuşatıcı çalışmalar yapmasına yardımcı olmak ve öğrencilerin bireysel takibini sağlamaktır. Her sınıfın dersine giren öğretmenlerden bir tanesi sınıfın danışman öğretmeni olacaktır.Sınıf danışmanlık sisteminin etkili bir şekilde yürütülmesi için organizasyon oluşturulacak ve sınıflar arası eşgüdüm rehberlik servisinin koordinasyonunda sağlanacaktır.
Danışman Öğretmenlerin Faaliyetleri;

1. Danışman öğretmen, danışmanı olduğu sınıfın karşılaştığı sorunlarla birinci planda ilgilidir.
2. Fiziki sorunlar
   • Sınıfın temizliği
   • Sınıfın düzeni
   • Sınıfta kullanılan araç ve gereçlerin sağlamlığı ve etkin kullanımı
   • Sınıfın ısınma ve soğuma problemleri
   • Sınıf içi oturma planının hazırlanması
   • Sınıf başkanının ve sınıf sözcülerinin tespiti
   • Diğer fiziki problemler...
3. Eğitimle ilgili sorunlar
   • Derslerin işlenişi ile ilgili sorunlar
   • Etüt programları ile ilgili sorunlar
   • Sınavlar ile ilgili sorunlar
   • CD çalışmalarına katılım ile ilgili sorunlar
   • Öğretmenler ile ilgili sorunlar
   • Ders disiplini ile ilgili sorunlar
   • Kitap, test ve doküman eksikleri ile ilgili sorunlar
4. Bireysel sorunlar
   • Uyum sorunu yaşayan öğrenciler
   • Devam – Devamsızlık sorunları
   • Aile ve öğrenci arasındaki sorunlar
   • Öğrenciler arasında yaşanan bireysel sorunlar
5. Sınıf danışman öğretmeni, danışmanı olduğu sınıfa iki haftada bir rehberlik dersi yapar. Ders saatleri ile ilgili planlama dershane idaresince yapılır. Bu derslerde;
   • Öğrenci kişisel dosyasını oluşturur.
   • Sınıfa ait ÖSS sonuçlarını genel olarak değerlendirir. Bireysel değerlendirmeleri ders dışındaki zamanlarda yapar. Bu değerlendirmelerde :
     
     
     • Puan artış ve azalmalarını inceler
     • Derslerdeki başarı değişimlerini takip eder
     • Öğrenci hedefleri ile alınan puanlar arasındaki ilişkiyi dikkate alarak hedeften uzaklaşan öğrencilere başarılarını artırarak hedeflerine ulaşmaları, ya da hedeflerini başarı seyrine göre yeniden belirlemeleri konusunda yardımcı olur.
     • Başarı artışlarında sınıfı motive eder,
     • Başarısızlık durumlarında bunların sebeplerini tespit ederek ilgili birimlerle görüşür.
     • Sonraki ÖSS denemelerine ilişkin hedef puanlar belirler.
   • ÖSS analiz raporlarını inceleyerek sınıfın genel başarısı hakkında öğrencileri bilgilendirir.
   • Sınıfın devamsızlık raporlarını dershane idaresinden alarak devamsızlık alışkanlığı olan öğrenciler ile görüşerek devamsızlık problemlerini öğrenmeye çalışır.
   • Devamsızlık problemi olan öğrencilerle görüşerek öğrencinin bu problemi yaşamaması için yardımcı olur.
   • Rehberlik servisince hazırlanan program çerçevesinde ÖSS sistemi ve çalışma disiplini gibi konular hakkında öğrencileri bilgilendirir.
   • Öğrencilerin sistemle ilgili sorularına bildiği ölçüde cevap verir.
   • Öğrencilerin ders çalışma faaliyetlerini kontrol ederek haftalık ve aylık çalışmaları birebir takip eder.
6. Danışmanı olduğu Sınıfın derslerine giren öğretmenlerle görüşerek sınıfın genel durumu hakkında öğretmenlerin gözlemine başvurur.
7. Sınıfta rekabet ortamının oluşmasını sağlar.
8. Veli toplantılarında, danışmanı olduğu sınıfın velilerine, öğrencileri hakkında bilgi verir ve velilerle ilgilenir.
9. Danışmanı olduğu sınıfta, Genç Yetenekler Yarışmasına katılabilecek düzeyde yeteneği olan öğrencilerin tespitinde rehber öğretmene yardımcı olur.
10. Danışmanı olduğu sınıfın üniversite gezileri, kır gezileri, bilgi yarışmaları, futbol turnuvaları gibi sosyal aktivitelere katılımını sağlar.
11. Danışman öğretmen sadece 15 günlük dersler ile danışmanlık faaliyetlerini icra etmekle yetinmez, tüm zaman dilimi içerisinde danışmanı olduğu sınıfla ilgilenir.